|
|||||
|
|
| 教师组织学生合作学习的策略初探 | |
| 引用本文： | 吴保明.教师组织学生合作学习的策略初探[J].文教资料,2009(28):127-128. |
| 作者姓名： | 吴保明 |
| 作者单位： | 长治学院,师范分院,山西,长治,046000 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入推进，合作学习作为一种重要的学习方式已为广大教师普遍接纳与实践。实践证明．合作学习并非几个学生简单的组合，其行为也不会自发产生．只有经过教师的精心组织与指导，学生才能够真正融入到合作学习∞活动中去，并在活动中养成良好的合作学习习惯。从而获得认知、情意与人格等方面更好的发展。 |
| 关 键 词： | 合作学习 策略 特征 组织方法指导 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |