在幼儿心中播撒科学的种子 |
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引用本文: | 王燕,赵丽梅.在幼儿心中播撒科学的种子[J].现代家教,2002(Z1). |
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作者姓名: | 王燕 赵丽梅 |
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摘 要: | 开展早期的儿童科学启蒙教育,对于培养他们的科学兴趣,发现他们的科学潜能,以及对于他们将来学习科学,无疑具有重要意义。一、发展好奇心,激发科学兴趣幼儿学科学的内部动力是好奇心和兴趣。发展幼儿的好奇心,激起幼儿探索世界、认识世界的强烈愿望,培养幼儿对科学活动的兴趣,这对幼儿形成科学的热情是极为重要的。幼儿天生就是喜欢大自然的。他们喜欢千姿百态的花草树木,喜欢
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