数学教学中的语言策略 |
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引用本文: | 夏晓群.数学教学中的语言策略[J].广西教育,2004(7A):54-54. |
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作者姓名: | 夏晓群 |
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摘 要: | 语言与思维是相辅相成的。数学教学要促进学生思维的发展,离不开相关的语言活动,其中包括教师的语言和学生的语言。按照《课程标准》的“以学生的发展为本”的数学教育观,要确立学生的主体地位,充分调动学生主体参与的积极性,使他们能够在学习中尽情地发挥自己的才能,勇于表达自己的思想,学会
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关 键 词: | 数学教学 语言策略 学生思维 教育观 积极性 教学方法 用语规范 |
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