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| 丰富教学内涵，提升教学质量——关于小学语文教学方法的新思考 | |
| 引用本文： | 罗翠萍.丰富教学内涵，提升教学质量——关于小学语文教学方法的新思考[J].考试周刊,2012(90):40-40. |
| 作者姓名： | 罗翠萍 |
| 作者单位： | 包头市青山区北重一小 |
| 摘 要： | 新课改对小学语文教学提出了新的要求．切实贯彻新课改所提出的以学生为本，注重培养学生自主的学习能力，不断提高小学语文教学质量和水平，使小学语文教学更加具有活力和吸引力，从而不断提升小学生学习语文的兴趣，是目前小学语文教学的热点话题和难点课题。本文提出丰富课堂教学情景、增强学生的感知、培养学生良好的思维习惯和运用多媒体技术等方式展开教学，对于提高小学语文教学质量，激发小学生学习的兴趣等．都具有积极的意义和参考价值。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 教学质量 新思考 |
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