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| 基于OBC的会计专业课程思政实施路径研究--以“财务管理”课程为例 | |
| 引用本文： | 袁晓红.基于OBC的会计专业课程思政实施路径研究--以“财务管理”课程为例[J].科教文汇,2022(3). |
| 作者姓名： | 袁晓红 |
| 作者单位： | 汕头职业技术学院 |
| 基金项目： | 汕头职业技术学院“创新强校工程”2019—2021年建设规划项目“基于‘OBC’的会计专业课程思政实施路径研究”的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 基于OBC的会计专业课程思政教学改革从信念的层面切入,将思政元素渗透到态度目标中,将价值导向与知识技能传授相融合,深入探索会计专业课程思政的实施路径,以激发学生的内生动力,拓展信念的宽度,提升思政内容传播的效果,实现立德树人的目标。 |
| 关 键 词： | 课程思政 学习成果导向教练技术 会计专业 |
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