简单·扎实·真实——提高小学语文课堂教学实效性的思考 |
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引用本文: | 郝海鹏.简单·扎实·真实——提高小学语文课堂教学实效性的思考[J].内蒙古教育,2008(3). |
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作者姓名: | 郝海鹏 |
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作者单位: | 赤峰市松山区教研室 |
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摘 要: | 上世纪九十年代末,全国小学语文教学大讨论中,语文教学受到了“祸国殃民”、“误尽天下苍生”的指责。语文教学界缘此反思而提出了语文教学要返朴归真,至今已历时十年。2005年全国小语会组织举办的阅读教学研讨活动,也鲜明提出了简单、扎实、真实的倡议。但时至今日,无大改观。
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关 键 词: | 小学语文教学 教学实效性 语文课堂 教学研讨活动 九十年代 返朴归真 阅读 |
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