| 构建教师资格校内审核机制促进师范生职业技能发展 |
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| 引用本文： | 郭航鸣,方卫飞.构建教师资格校内审核机制促进师范生职业技能发展[J].当代教师教育,2009,2(3). |
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| 作者姓名： | 郭航鸣 方卫飞 |
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| 作者单位： | 金华职业技术学院,浙江,金华,321017 |
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| 基金项目： | 浙江省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 本文在剖析小学教师职业核心能力的基础上,提出高师院校应强化教师资格的校内审查,有效促进师范生职业能力的培养.通过课程、活动、竞赛、技能测评及校外实习等学习平台,实施职业技能证书的动态考核,推行职业技能证书制度,营造教师教育生态场,实现专业知识与职业能力的同层递进.
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| 关 键 词： | 小学教育专业 教师资格 职业能力 |
On the Development of Normal Students' Professional Skills Based on Colleges' Internal Examining Mechanisms of Teacher's Qualification |
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| Guo Hang-ming,FANG Wei-fei.On the Development of Normal Students' Professional Skills Based on Colleges' Internal Examining Mechanisms of Teacher's Qualification[J].Contemporary Teacher Education,2009,2(3). |
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| Authors: | Guo Hang-ming FANG Wei-fei |
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