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浅议物理教学中对学生探究习惯的培养
引用本文:杨桂花.浅议物理教学中对学生探究习惯的培养[J].教师,2010(23):62-62.
作者姓名:杨桂花
作者单位:甘肃省永登县中川中学,甘肃兰州730314
摘    要:在现代社会的学校教育中,物理学是中小学生的必修学科,因为物理学在提高学生的抽象能力、概括能力、动手实践能力和科学探究能力等方面有着独特的作用。新《物理课程标准》明确指出:“在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。”

关 键 词:中小学生  探究习惯  物理教学  培养  《物理课程标准》  科学探究能力  动手实践能力  义务教育阶段
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