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| 怎样让历史课堂丰富多彩 | |
| 引用本文： | 马兆波.怎样让历史课堂丰富多彩[J].濮阳职业技术学院学报,2006,19(2). |
| 作者姓名： | 马兆波 |
| 作者单位： | 清丰县古城乡第一初级中学,河南,清丰,457300 |
| 摘 要： | 一、合理引入历史影视片,让学生在直观中理解历史将历史影视片引入中学历史教学,有多方面的益处。首先,能够激发学生的学习兴趣。历史影视片用声音、影像来传递信息,比文字材料更为生动、具体,容易激发学生的学习兴趣。其次,能够提高学习效率。因为它做到了视听并用, 比单一靠视觉、听觉学习效率要高得多。第三,有利于扩大学生的知识面。历史影视片能够提供历史事件和人物的大量细节,展示当时人们的生活环境、生活习惯、社会生活(如服饰、建筑、生活、生产工具)等,学到许多课本上没有的知识,从而扩大知识面。第四,有利于对学生进行情感教育。情 |
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