|
|||||
|
|
| 不仅是“联姻”，更是一体——北京“一长执两校”均衡教育模式 | |
| 引用本文： | 徐曼曼.不仅是“联姻”，更是一体——北京“一长执两校”均衡教育模式[J].教育,2012(9):29-29. |
| 作者姓名： | 徐曼曼 |
| 作者单位： | 《教育》记者 |
| 摘 要： | 王欢是北京史家小学的校长，同时她又主管北京另一所小学——东四七条小学的教学工作。这两所小学都位于北京市东城区，史家小学是有73年建校史的名校，东四七条小学是一所普通小学，它的学生主要是非京籍务工人员的随迁子弟。6月5日，王欢在东四七条小学做了履职一年的述职报告。在她主持工作的一年里， |
| 关 键 词： | 北京市东城区 “联姻” 教育模式 普通小学 教学工作 务工人员 述职报告 主持工作 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |