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中职及五年制高职学生化学课学习心理调查与对策研究
引用本文:何建军,邓明珍.中职及五年制高职学生化学课学习心理调查与对策研究[J].中国职业技术教育,2010(2).
作者姓名:何建军  邓明珍
作者单位:湖南交通工程职业技术学院;湖南环境生物职业技术学院;
摘    要:本文对中职及五年制高职学生化学课学习心理进行了抽样跟踪调查,分析了学生对化学学习不感兴趣的主要原因,提出了化学生消极心理为积极心理的教学对策。

关 键 词:化学课  学习心理调查研究  
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