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中职及五年制高职学生化学课学习心理调查与对策研究
引用本文:
何建军,邓明珍.中职及五年制高职学生化学课学习心理调查与对策研究[J].中国职业技术教育,2010(2).
作者姓名:
何建军
邓明珍
作者单位:
湖南交通工程职业技术学院;湖南环境生物职业技术学院;
摘 要:
本文对中职及五年制高职学生化学课学习心理进行了抽样跟踪调查,分析了学生对化学学习不感兴趣的主要原因,提出了化学生消极心理为积极心理的教学对策。
关 键 词:
化学课
学习心理调查研究
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