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| 克拉申的输入假说在高中英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈倩.克拉申的输入假说在高中英语阅读教学中的应用[J].华章,2013(3). |
| 作者姓名： | 陈倩 |
| 作者单位： | 海南师范大学外国语学院,海南海口,570100 |
| 摘 要： | 克拉申的输入假说对英语教学起到了深远的影响,尤其是英语的阅读教学.本文主要介绍了克拉申的输入假说对高中英语教学的阅读环节的重要作用,从理论上客观介绍了克拉申的输入假设的理论基础及主要观点,同时提出了该假说的不足之处. |
| 关 键 词： | 克拉申的输入假说 英语教学 阅读 |
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