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| 拓展孩子阅历:班级教育的关键课题 | |
| 引用本文： | 潘健.拓展孩子阅历:班级教育的关键课题[J].教学与管理,2006(23). |
| 作者姓名： | 潘健 |
| 作者单位： | 江苏南通高等师范学校 |
| 摘 要： | 班级教育的目的何在,说得直接些,就是要培养孩子的素质,给孩子幸福、成功的人生。孩子的素质从何而来,幸福的源头在哪里,笔者认为是阅历的拓展。所谓阅历,顾名思义,就是走路、读书、阅人等的体验和经历。阅历对于孩子掌握知识、提高能力、培育品德和形成人格都起着至关重要的作用。“时势造英雄”,“经风雨,见世面”,“百炼成钢”,“自古雄才多磨难”,“温室里长不出栋梁材”等格言、诤言都是说阅历制约甚至决定人才的成长。一、阅历:孩子发展的永远“财富”上世纪70、80年代,许多国家都处在学历社会中,学历甚至可以影响人的一辈子,名牌大学… |
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