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| 从欣赏角度学习数学思想,感悟数学文化——文科开设数学文化课探索 | |
| 引用本文： | 黎雁.从欣赏角度学习数学思想,感悟数学文化——文科开设数学文化课探索[J].天津职业院校联合学报,2011,13(1):126-129. |
| 作者姓名： | 黎雁 |
| 作者单位： | 天津对外经济贸易职业学院,天津市,300221 |
| 摘 要： | 通过探求数学教育改革的方法,研讨数学的文化价值,展现数学的魅力,提出了数学教育文化观是文科专业学习数学的思想、精神和方法的良好途径,从欣赏数学之美的角度实践教学方法,使学生感悟数学文化。 |
| 关 键 词： | 教学改革 数学课程 数学文化观 数学思想 欣赏 改革 |
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