思想政治课“指导—讨论”教学实验与研究实验报告 |
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引用本文: | 陈其普.思想政治课“指导—讨论”教学实验与研究实验报告[J].教育探索,2003(6):24-26. |
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作者姓名: | 陈其普 |
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作者单位: | 德化县教师进修学校,福建,德化,362500 |
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基金项目: | 福建省教育学会确定的省级实验研究课题。 |
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摘 要: | 思想政治课“指导—讨论”教学,是在教师的指导下,学生通过课前自主学习、课堂参加小组讨论、班级交流和与教师互动等形式来获取知识和技能,从而培养学生的创新思维和实践能力,实现教学目标的一种思想政治课课堂教学模式。通过实验,构建了山区中学思想政治课教学的新模式;改变了教学方式,使课堂教学成为师生交往、积极互动、共同发展的过程;促进了教师素质的提高;发挥了学生的主体性,学生的学业成绩得到提高;实验得到了专家的肯定,产生了良好的影响。
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关 键 词: | 政治课 “指导—讨论”教学 实验报告 |
文章编号: | 1002-0845(2003)06-0024-03 |
Report of Teaching Experiment and Researching Experiment "Guide & Discuss" on Politics |
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