试论小学综合课程教师培养的策略 |
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引用本文: | 赵国金,高艳梅.试论小学综合课程教师培养的策略[J].中小学校长,2010(8). |
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作者姓名: | 赵国金 高艳梅 |
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作者单位: | 1. 西南大学教育学院 2. 河北省邯郸市大名中学 |
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基金项目: | 西南大学教师教育研究项目 |
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摘 要: | 综合课程是当今小学课程改革的热门话题.课程改革的成败与教师专业素质的高低有着密不可分的关系.小学综合课程改革需要有教师专业素质的保障.本文从小学综合课程实施中存在的问题着眼,探讨小学综合课程对教师素质的要求以及培养策略,这对进一步探索小学综合课程教师的培养模式具有重要的意义.
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关 键 词: | 小学综合课程 教师专业素质 培养策略 |
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