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特区中学生校园人际关系困扰与家庭环境的相关研究
引用本文:牛宙,金勇,彭建国.特区中学生校园人际关系困扰与家庭环境的相关研究[J].中小学校长,2010(3).
作者姓名:牛宙  金勇  彭建国
作者单位:北京师范大学珠海分校教育学院
摘    要:采用<中学生人际关系问卷>和<家庭环境量表>(FES_CV)对188名初中一年级学生进行测试,希望能够了解特区中学生人际关系特征与家庭环境状况,以及它们之间的相互关系.结果表明家庭环境的矛盾性对中学生人际关系困扰有显著相关,家庭环境的矛盾性与师生关系困扰和同伴关系困扰呈负相关,对师生关系困扰和同伴关系困扰有负向预测作用.

关 键 词:特区中学生  家庭环境  人际关系困扰
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