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| 提问要讲究科学性——谈逻辑在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 冯景国.提问要讲究科学性——谈逻辑在教学中的运用[J].沧州师专学报,1985(3). |
| 作者姓名： | 冯景国 |
| 摘 要： | 美国著名心理学家、哈佛大学教授布鲁纳,提出了一种学习方法——发现法,他说,发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,更包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法.用“发现法”读书,可以使思维处在积极的状态之中,通过头脑的思考,去“发现”新的知识,提高认识能力,获得智力的发展.在教学中,“发现法”即“问题”教学法,或叫“设卡法”.提问,对于启发学生积极进行思维活动,发展学生思维能力是十分重要的方法.问题,是引导学生思维向前跨进的起点,它推动着思维活动的进行. |
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