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| 孤独症儿童如何进行家庭康复训练? | |
| 引用本文： | 陆卫伍.孤独症儿童如何进行家庭康复训练?[J].现代特殊教育,2011(10):40-42. |
| 作者姓名： | 陆卫伍 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区南宁残疾儿童康复中心,530000 |
| 摘 要： | 孤独症(自闭症)是一种全面性发育障碍,通常在幼儿两岁半以前就可以被发现。其症状表现为语言理解和表达困难、难以与身旁的人建立情感、对各种感官刺激的异常反应一成不变、难以更改的固定玩法与行为异常等。孤独症是伴随人的一生的病症,因此孤独症儿童的家庭康复训练显得尤其重要。对不同特征的孤独症患儿,家长宜采用不同的方法进行训练。 |
| 关 键 词： | 孤独症儿童 家庭康复训练 训练方法 应用行为分析 患儿 语言障碍 家长 语言训练 引导式教学 强化训练 |
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