认知灵活性理论及其在数学教学中的运用 |
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引用本文: | 刘正凤,赵继源,李碧荣.认知灵活性理论及其在数学教学中的运用[J].当代教育论坛,2010(25). |
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作者姓名: | 刘正凤 赵继源 李碧荣 |
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作者单位: | 广西师范学院数科院,广西,南宁,530001 |
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摘 要: | 认知灵活性理论是斯皮罗等人提出的一种新的建构主义,高级学习和随机通达教学是认知灵活性理论的两个核心观点.文章对认知灵活性理论在数学应用题教学中的应用情况、与数学学习的相关性研究以及在数学建模教学中的研究进行了概述,并在此基础上提出了认知灵活性理论运用的展望.
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关 键 词: | 认知灵活性 建构 数学教学 |
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