首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

四川省高等院校公共课、基础课师资现状调查及对策研究
引用本文:李玉琴.四川省高等院校公共课、基础课师资现状调查及对策研究[J].四川师范大学学报(社会科学版),2003,30(1):59-65.
作者姓名:李玉琴
作者单位:四川省高校师资培训中心,四川,成都,610068
摘    要:2001年我们对四川省高等院校公共课、基础课教师队伍现状的调查结果进行了数据统计,进而从职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构四个方面分析了我省的基本情况及存在的问题。认为,培养和引进并举是调整师资队伍结构的主要途径,加大力度培养中青年学科骨干和学术带状人是队伍建设的根本。当然,师资队伍建设是一项系统工程,不仅需要配套措施,还需要建立科学合理的用人机制。

关 键 词:高等院校  公共课  基础课  师资现状
文章编号:1000-5315(2003)01-0059-07
修稿时间:2002年3月16日

Investigation of Teachers' Present State of Sichuan Higher Learning Institutions' Common and Basic Courses and Study of Counter-Measures
Abstract:
Keywords:higher learning institution  common course  basic course  teachers' present state
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号