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| 第一语言习得对高职院校基础英语教学的启示 | |
| 作者单位： | ;1.信阳职业技术学院应用外国语学院 |
| 摘 要： | 语言习得是认知科学和心理语言学的一个重要课题。正常的儿童在几年时间里无需正规教学即可学会母语。儿童习得母语的方式和过程对于二语教学具有重要意义。本文试图从第一语言的习得中找出规律,结合教学实践,提出对基础英语教学的改革方案。 |
| 关 键 词： | 第一语言习得 高职院校 基础英语教学 |
The Enlightenment from the First Language Acquisition on the Basic English Teaching in Higher Vocational Colleges |
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