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| 农村中小学教师培训机构的研究——构建以县为主的教师培训网络 | |
| 引用本文： | 李再湘.农村中小学教师培训机构的研究——构建以县为主的教师培训网络[J].当代教育论坛,2011(1):40-43. |
| 作者姓名： | 李再湘 |
| 作者单位： | 湖南省中小学教师继续教育指导中心 |
| 摘 要： | 中小学教师培训机构现状堪忧,突出表现在办学方向不明、体制不顺、机制不活、投入不足、基地不稳、培训的针对性和实效性不强等诸多方面。要高度重视、切实加强中小学教师培训机构尤其是县级教师培训机构的建设,明确功能定位,转变工作重心,规范办学行为,使其成为我国教师教育体系中不可缺少的重要组成部分。 |
| 关 键 词： | 培训机构 现状 问题 对策与建议 |
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