| 论人文精神在素质教育中的核心作用 |
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| 引用本文： | 邵常学.论人文精神在素质教育中的核心作用[J].济宁师范专科学校学报,2003,24(4):56-57,61. |
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| 作者姓名： | 邵常学 |
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| 作者单位： | 济宁师范专科学校 山东济宁272025 |
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| 摘 要： | 素质教育是科技素质和人文精神的有机结合，其中人文精神在素质教育中处于核心地位。人文精神决定人们的道德观念；影响科学技术的价值取向；促进科学技术的发展；塑造民族精神。
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| 关 键 词： | 人文精神 素质教育 核心作用 科技素质 道德观念 价值取向 民族精神 |
| 文章编号： | 1004-1877(2003)04-0056-02 |
A Discussion on the Key Function of the Humane Spirit in Quality-oriented Education |
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| Shao Chang-xue.A Discussion on the Key Function of the Humane Spirit in Quality-oriented Education[J].Journal of Jining Teachers College,2003,24(4):56-57,61. |
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| Authors: | Shao Chang-xue |
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| Abstract: | Quality-oriented education is the joint between the quality of science and technology and the humane spirit, in which humane spirit takes its key position in quality-oriented education. Humane spirit determines the ethic idea of people, influences the tropism of the value of science and technology and promotes the development of science and technology. |
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| Keywords: | quality-oriented education humane spirit |
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