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| 幼儿亲社会行为的教育措施 | |
| 引用本文： | 官少君.幼儿亲社会行为的教育措施[J].早期教育,2006(7):35-35. |
| 作者姓名： | 官少君 |
| 作者单位： | 广东省育才幼儿院二院 |
| 摘 要： | 亲社会行为是指自愿地做出有利于他人、表现出正向的社会行为，如分享、同情、谦让、助人等。幼儿期亲社会行为的发展是其成年后建立良好的人际关系及心理健康、和谐发展的重要基础，也是其社会性发展和个性形成的重要方面。如果只重视幼儿知识的学习与掌握，忽视幼儿亲社会行为的教育与导向，则会导致幼儿发生自私、任性、缺少同情心等问题，不利于幼儿的身心健康。基于此，我采取了以下教育措施以促进幼儿亲社会行为的发展。 |
| 关 键 词： | 亲社会行为 教育措施 幼儿期 社会性发展 心理健康 人际关系 和谐发展 个性形成 身心健康 同情心 |
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