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| 借助社会热点 培养历史观念 | |
| 引用本文： | 吴芸芸.借助社会热点 培养历史观念[J].教师,2013(26):93-94. |
| 作者姓名： | 吴芸芸 |
| 作者单位： | 宁德职业中专学校,福建宁德,352100 |
| 摘 要： | 在素质教育和新课改凸显综合能力培养的趋势中，要为社会培养优秀新型人才，中职历史教学I必须紧扣国内外大事，善借社会热点，有效激发学生学习兴趣，引发学生主动探究，培养学生科学、正确的文明史观、全球史观、生态史观，提高学生的历史素养，增强其历史乃至综合专业的学以致用能力。 |
| 关 键 词： | 社会热点 新历史观 文明史观 全球史观 生态史观 |
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