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| 年轻班主任工作中的常见失误及成长路径 | |
| 引用本文： | 徐砷森.年轻班主任工作中的常见失误及成长路径[J].中国德育,2007,2(11):70-71. |
| 作者姓名： | 徐砷森 |
| 作者单位： | 如皋高等师范学校 江苏如皋 |
| 摘 要： | 班主任是学校德育、班级管理的直接组织者，是连接教师与学生的桥梁，是维系学校与家庭的纽带。随着学校教育事业的发展，一大批青年教师走上了班主任工作岗位，承担起了教育教学的重任。由于班集体管理实践经验不足，不少年轻班主任在工作中易产生“失误”，在不同程度上影响着班务管理的正常开展和学生的健康成长。加强对年轻班主任的指导和培养，建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍，对培养21世纪人才有着不可低估的意义。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 成长路径 学校德育 科学管理方法 青年教师 班集体管理 班主任队伍 班级管理 |
| 修稿时间： | 2007-03-26 |
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