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从学生评教统计分析看青年教师教学能力的成长规律
引用本文:樊顺厚,章素梅.从学生评教统计分析看青年教师教学能力的成长规律[J].教育教学论坛,2014(14):49-50.
作者姓名:樊顺厚  章素梅
作者单位:天津工业大学理学院;
摘    要:本文通过对青年教师学生评教成绩进行统计分析,从学生满意的角度探讨青年教师教学能力成长规律,得出如下结论:提高青年教师教学能力,一要抓选才,把好入口关;二要从头里抓,特别要抓好入职前两年青年教师教学能力成长的关键期。

关 键 词:学生评教  青年教师  教学能力  统计分析
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