高校音乐专业在“非遗”保护和传承工作中的人才培养模式 |
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引用本文: | 赵欣,刘佳新.高校音乐专业在“非遗”保护和传承工作中的人才培养模式[J].教学研究(河北),2011,34(2):64-66. |
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作者姓名: | 赵欣 刘佳新 |
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作者单位: | 赵欣(燕山大学,艺术与设计学院);刘佳新(燕山大学,网络中心,河北,秦皇岛,066004) |
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基金项目: | 2010年度河北省社会科学发展研究课题区域经济联合基金项目 |
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摘 要: | 非物质文化遗产保护工作是一项具有历史意义的工作,正确地理解把握非物质文化遗产的内涵、重要意义以及保护措施,加强科学认知,明确操作规程,对于做好非物质文化遗产保护工作,促进社会主义和谐文化建设具有积极作用。本文从高校在继承音乐类非物质文化遗产的社会责任入手,从教学的三个方面对高校音乐专业在继承音乐类非物质文化遗产的模式加以论述,力求在继承音乐类非物质文化遗产的方式上做出新的探索。
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关 键 词: | 保护 传承 课程体系 |
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