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| 小学数学教学中如何发挥教师的主导作用 | |
| 引用本文： | 丁晓梅.小学数学教学中如何发挥教师的主导作用[J].辽宁教育,2014(11):79-80. |
| 作者姓名： | 丁晓梅 |
| 作者单位： | [1]葫芦岛市第三实验小学; [2]葫芦岛市教师进修学院 |
| 摘 要： | 马云鹏教授在他主编的《课程与教学论》中指出：教学是师生交往互动的活动,师生的这一关系是双向的。教师的主导作用有利于引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,那么在教学过程中怎样较好地发挥教师的主导作用,提高课堂的有效性？就这个问题笔者从以下几个方面来谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 学生学习活动 数学教学 学习效果 学习障碍 马云鹏 师生交往 生生互动 小学数学课程 学习态度 变式练习 |
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