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| “微课”建设中亟待厘清的五种关系 | |
| 作者单位： | ;1.商洛学院教务处 |
| 摘 要： | "微课"是信息化教育发展的产物。微课与微课教学、微课与视频、选题与知识点、技术与内容及目标与动机等五种关系一直是困扰"微课"常态化发展的主要问题,通过厘清这五种关系,辩证分析"微课"建设中存在的问题,为广大教师投身"微课"开发提供理论和实践依据。 |
| 关 键 词： | 微课教学 微课 知识点 |
Five Relationships to Be Clarified in Constructing "Micro-lesson" |
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