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| 词汇附带习得对大学英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 宋世芹.词汇附带习得对大学英语词汇教学的启示[J].中国科教创新导刊,2008(34):102-102. |
| 作者姓名： | 宋世芹 |
| 作者单位： | 山西工程职业技术学院,太原,030009 |
| 摘 要： | 本文从大学荚语词汇教学与学习中所存在的问题出发，结合词汇附带习得的相关理论，对影响附带习得的产生和习得效果的因素进行了分析，并探讨了在大学英语词汇教学中提高词汇附带习得的方法和建议。 |
| 关 键 词： | 词汇附带习得 英语词汇教学 词汇量 猜词能力 语境线索 |
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