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| 学前教育专业实习课程体系的建构 | |
| 引用本文： | 吴英.学前教育专业实习课程体系的建构[J].新课程学习（社会综合）,2012(8). |
| 作者姓名： | 吴英 |
| 作者单位： | 常州幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 实习是师范院校学前教育专业教学的重要组成部分,是本专业向幼儿园输送专业化、潜力型、反思型人才的重要保障.在当今社会对学前教育高度重视的大背景下,建构科学有效的实习课程,规范课程的实施和管理,使学校和幼儿园达成培养人才的共识,使学校、幼儿园、学生三方受益,更使学前教育专业的人才培养为幼儿教育的发展作出贡献,是建构学前教育实习课程的宗旨.要实现这些目标,就必须建立完整的实习课程目标、内容、评价体系. |
| 关 键 词： | 学前教育专业 全实践 实习课程 |
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