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生活即教育
引用本文:
曹岳松.生活即教育[J].新课程学习(社会综合),2012(8).
作者姓名:
曹岳松
作者单位:
江苏省泰兴市扬子江高级中学
摘 要:
从陶行知的核心教育理念“生活即教育”出发,从体验生活实践、挖掘生活资源、捕捉生活现象三个方面出发,探讨如何在数学课堂上实践陶行知先生的教学思想,体现新的教学改革理念.
关 键 词:
生活即教育
体验生活
实践挖掘生活
资源捕捉
生活现象
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