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| 更新观念 克服阻力 努力开创素质教育的新局面 | |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”在《纲要》的指导下，我们在教育教学改革中取得了一定的成绩。但过去的改革，都是单项的改革，局部的改革，仍然没有完整地建立起素质教育的运行机制，还没有完全改变应试教育的模式。应试教育是以专门应付考试为目的的教育，它脱离社会经济发展的实际，偏重知识的传授。在这种模式的影响下，社会、家长＼甚至一些地方政府… |
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