|
|||||
|
|
| 坚持立德树人 注重教材建设 提高教学实践 | |
| 引用本文： | 邢自兴.坚持立德树人 注重教材建设 提高教学实践[J].基础教育课程,2016(4):8-10. |
| 作者姓名： | 邢自兴 |
| 作者单位： | 北京师范大学出版社 |
| 摘 要： | 现代学校教育是以人的塑造和健全人格的培养为基础,而德育教育则是学校教育的灵魂,是整个生命在成长的过程中和获得幸福的过程中的决定因素。我国古代著名的思想家、教育家孔子有"里仁为美""以友辅仁"的关于"仁"的德育思想;著名教育家陶行知在重庆创办育才学校时,曾经提出"干教万教,教人求真;干学万学,学做真人"的教育思想;科学家阿尔伯特·爱因斯坦在《论教育》一文中提到:"学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是 |
| 关 键 词： | 立德树人 现代学校教育 育才学校 德育思想 阿尔伯特 教育家陶行知 教育家孔子 德育教育 里仁 教育思想 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |