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| 自编体育口诀拾零 | |
| 引用本文： | 张永镏.自编体育口诀拾零[J].中国学校体育,1991(4). |
| 作者姓名： | 张永镏 |
| 作者单位： | 山东省莱州市技工学校 |
| 摘 要： | <正> 在编写体育教案的过程中,为了更好地突出教材的重点难点,我经常把教材中一些较为复杂的动作要领缩编成简短的口诀。这样做,能够收到多方面的效益。第一,自编体育口诀,有助于提高体育教师的业务素质体育教学中使用的口诀,是对教材中有关动作要领的科学概括。一则优秀的体育口诀,应能准确地反映该项技术动作的本质规律,诸如人体运动的重点部位,技术环节的内在联系,空间、时间、力量的合理分配等。要使口诀在体育教学过程中具有一定的使用价值,编写者对于教材就要有本质的了解。因 |
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