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| 浅谈有效性教学下学生学习能力的提升 | |
| 引用本文： | 刘伟东.浅谈有效性教学下学生学习能力的提升[J].中国校外教育(理论),2010(4):26-26. |
| 作者姓名： | 刘伟东 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区二甲中学 |
| 摘 要： | 有效性教学的目的和要求就是要实现学生在提升学习成绩的同时,达到探究事物、自主学习、思维创新等方面学习能力的有效提升。本文根据新课程要求,从抓住生活特性进行教学,实现学生自主学习能力的提升;注重学生探究欲望激发,实现学生动手探索能力的提升;围绕数学开放例题解答,实现学生发散思维能力的提升;紧扣个体学习差异特点,实现学生整体学习能力的提升等四个方面,对有效性教学下学生学习能力的提升进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 有效性教学 学习能力 学习成效 |
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