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水平三山羊分腿腾越与游戏教学设计
引用本文:
袁志欢.水平三山羊分腿腾越与游戏教学设计[J].体育教学,2014(7):56-57.
作者姓名:
袁志欢
摘 要:
学习目标 1.初步掌握双脚起跳,推手顶肩推离“人羊”的动作,提高自我保护意识。2.通过游戏,学生能了解支撑跳跃过障碍的动作方法,发展弹跳力和手臂力量。3.学生乐于参与支撑跳跃活动,并能主动展示自我;培养克服困难的意志品质,增强合作与竞争意识。
关 键 词:
水平三
山羊分腿腾越
游戏
教学设计
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