《快乐毽球》第二课教学设计 |
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引用本文: | 赵娟.《快乐毽球》第二课教学设计[J].体育教学,2014(8):62-63. |
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作者姓名: | 赵娟 |
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作者单位: | 江苏省南通经济技术开发区实验小学,226015 |
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摘 要: | 设计思路在传统的踢毽教学中,教学内容比较单一,动作程式化,不利于学生的个性发展和技能掌握。因此,本课以游戏为切入口,教学内容由易到难,由徒手模仿练习-自主体验和创造踢毽方法-基本技术动作踢毽-单踢盘踢,层层递进,让学生在练习中发现和运用不同的踢毽方法,使教材更加生动、有趣,让学生在欢快的游戏中学习本领、掌握知识,促进身心和谐发展。
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关 键 词: | 快乐毽球 教学设计 第二课 |
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