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| 浅析学校心理咨询的基本原则 | |
| 引用本文： | 袁章奎.浅析学校心理咨询的基本原则[J].贵州教育,2005(15):16-17. |
| 作者姓名： | 袁章奎 |
| 作者单位： | 贵阳市第一中学 |
| 摘 要： | 学校心理咨询是指学校心理咨询师对学校来访者,通过心理商谈的程序和方法使其对自己和环境有一个正确的认识,以改变其态度和行为,并对学习、生活、交往等有良好的适应。学校心理咨询的对象主要限定在学校内,包括学生、教师,但有时家长也会因为孩子的问题而寻求帮助。由于三类来访者各具截然不同的特点,因此在咨询中有很多地方是不相同的,这里主要讨论学生来访者群体。由于学校心理咨询对于多数在校学生、教师来说还是一个新鲜事物,因此有必要就学校心理咨询的基本原则作论述,以便于在校学生能更好的认识学校心理咨询,增强学生的心理咨询意识… |
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