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浅谈体育课堂教学引入的几种方式
引用本文:朱小华.浅谈体育课堂教学引入的几种方式[J].体育师友,2009(1):7-8.
作者姓名:朱小华
作者单位:江苏省海安县雅周镇中心初中
摘    要:在体育课堂教学中,教学引入这一环节是非常重要的。引入设计得巧妙,就能引起学生的“疑”,疑则思,就能激发学生的求知欲、学习兴趣和愉悦的学习情感。这种求知欲和学习情感既是智力发展的翅膀,又是学生思维活动的内部动力,有了这种动力,就能获得良好的教学效果。下面结合中学体育教学的实践,谈谈体育课堂教学的引入。

关 键 词:体育课堂教学  教学引入  中学体育教学  学习情感  学习兴趣  智力发展  内部动力  思维活动
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