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如何珍惜时间——班主任与学生的对话之四
引用本文:彭先进.如何珍惜时间——班主任与学生的对话之四[J].职业教育研究,1996(8).
作者姓名:彭先进
作者单位:湖北省宜昌市长江机床厂技校
摘    要:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这几句诗很多同学都知道,其义是教导人们珍惜光阴,把握今天。 青年人精力旺盛,兴趣爱好广泛,思维灵敏,记忆力好,求知欲望强而又极富创造想象力……,真是人生最宝贵的黄金岁月。那么,如何珍惜这宝贵的年华,向时间要时间,向时间抢时间,合理地开发利用时间呢?

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