青年教师怎样在研究课例中成长 |
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引用本文: | 卢艳华,张立山.青年教师怎样在研究课例中成长[J].高中数学教与学,2012(2):47-49. |
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作者姓名: | 卢艳华 张立山 |
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作者单位: | [1]石家庄市教育科学研究所,河北石家庄050011 [2]河北省教育考试院,河北石家庄050000 |
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摘 要: | 高中数学优质课展评活动在石家庄市第二中学南校区举行,为期六天,每天一个课题,活动前两周公布课题;活动期间每天下午安排一次校本教研展示交流,主要目的是利用展评平台,激起教师研究教材,研究学生,研究教法的热情,给年轻教师学习和成长创造了一次很好的机会.
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关 键 词: | 青年教师 成长 课例 石家庄市 高中数学 校本教研 研究教材 研究学生 |
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