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| 数学探究 路在脚下 | |
| 引用本文： | 戈冉舟.数学探究 路在脚下[J].高中数学教与学,2012(6):39-42. |
| 作者姓名： | 戈冉舟 |
| 作者单位： | 大庆实验中学,163311 |
| 摘 要： | 数学探究式教学改变了学生以往较被动的学习状态，逐渐被广大教师和学生所接受．那么如何更好地进行数学探究教学？首先，要以教材中的素材为载体、辅以信息技术，在课内或课外开展教学；其次，教师要能正确地认识探究教学和常规教学的异同，从而对自己在探究教学中应扮演什么角色进行正确定位；最后，教师要注意避免实施探究教学时可能出现的异化现象． |
| 关 键 词： | 数学探究教学 探究式教学 学习状态 信息技术 常规教学 异化现象 教师 学生 |
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