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| 数学教学目标再思考 | |
| 引用本文： | 章建跃.数学教学目标再思考[J].高中数学教与学,2012(9):13-16,24. |
| 作者姓名： | 章建跃 |
| 作者单位： | 人民教育出版社,北京100081 |
| 摘 要： | 教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，它是教学设计的核心和关键．当前，很多教师乃至教研人员对教学目标的认识存在偏差，特别是将课程目标与教学目标混淆，在教学设计中机械套用三维课程目标，导致课堂教学效率低下等问题．本期专题中的文章就如何科学、合理地设置教学目标展开探讨，希望引发一线教师和教研人员对这个问题的重视和反思． |
| 关 键 词： | 数学教学目标 三维课程目标 课堂教学效率 教学设计 教研人员 一线教师 活动实施 文章 |
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