高校《形势与政策》课程立体化教学的场域研究 |
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引用本文: | 郭文芬.高校《形势与政策》课程立体化教学的场域研究[J].呼伦贝尔学院学报,2015(1):101-103,92. |
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作者姓名: | 郭文芬 |
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作者单位: | 福建信息职业技术学院 福建 福州 350007 |
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基金项目: | 福建省教育厅课题高职院校“形势与政策”课模式研究,项目编号JA12641S |
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摘 要: | 高校《形势与政策》立体化教学是课程深入改革的必然,是教学的本然、现实的需求和价值的弘扬;高校《形势与政策》课程立体化教学的场域呈现则是提升教学效果的重要抓手;而立体化教学场域的呈现,在日常的课程教学实践过程中,要正视矛盾,探究需求,重视实践,回归价值。
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关 键 词: | 立体化教学 场域 契合点 |
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