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“多堂单项”与“一堂多项”考查方式的对比
引用本文:安宁.“多堂单项”与“一堂多项”考查方式的对比[J].搏击·武术科学,2012(3).
作者姓名:安宁
作者单位:太原理工大学体育学院;
摘    要:文章主要采用实验调查法、对比分析法和访问调查法,通过对两个排球专项选修班采用不同的考查方式,对两个班的成绩分别进行纵向比较和横向比较,并结合对实验班同学的访问调查,从而得出相应结论,为以后的排球课教学工作提供参考。

关 键 词:多堂单项  一堂多项  考查方式
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