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| 拓宽领域 提高实效——谈小学生养成教育的切入点 | |
| 引用本文： | 温健华.拓宽领域 提高实效——谈小学生养成教育的切入点[J].中国德育,2004(7):75-76. |
| 作者姓名： | 温健华 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市海虞中心小学 |
| 摘 要： | 学校的德育工作必须不断适应新形势，研究解决新问题，全面提高学生的思想道德素质。而提高学生的思想道德又以养成教育为根本。以《小学生日常行为规范》为基本内容的养成教育，只有通过多种载体，多途径，寻找最佳的结合点，围绕养成教育目标，不断优化教育方法，才能形成校内外良好的养成教育氛围，才能使学生逐步形成良好的言谈举止和文明礼貌的习惯。 |
| 关 键 词： | 小学生 养成教育 德育工作 传统美德 心理健康 思想品德课 |
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