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学生自主管理的实施与培养
引用本文:刘杰.学生自主管理的实施与培养[J].林区教学,2010(2):21-23.
作者姓名:刘杰
作者单位:同江市第一中学,黑龙江,同江,156400
摘    要:班级管理是学校管理中最繁杂、最基层的工作,而班主任工作的重中之重是班集体凝聚力建设、班风和学风建设、班规建立等。学生自主管理能够充分调动学生参与班级建设的积极性和主动性,使学生真正成为班级的主人,将会使班级建设快速向良性循环的轨道发展。

关 键 词:自主管理  实施  培养
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